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TURISMO SCOLASTICO
Il territorio appenninico per l’educazione
alla sostenibilità
SPECIALE BIODIVERSITA’:
IN VIAGGIO CON DARWIN
Il canto della
Terra
Periodo
[tutto l’anno solare]
Programma
adatto per classi di Scuole Primarie
e Secondarie di Primo e Secondo
Grado (Biennio)
La percezione che abbiamo degli ambienti
naturali non deve limitarsi al “paesaggio
visivo”, non dobbiamo, cioè, fermarci a ciò
che vediamo, ma dobbiamo comprenderne e
apprezzarne la struttura, la complessità, la
biodiversità, le funzioni, e quindi anche i
suoni ed i rumori. Gli ambienti naturali si
caratterizzano non solo per ciò che
percepiamo visivamente, il “paesaggio” come
lo intendiamo correntemente, ma anche per i
silenzi e i suoni caratteristici, quali ad
esempio lo scorrere delle acque, i rumori
del vento nel bosco e le voci degli animali
che vi abitano. Insetti, anfibi, uccelli e
mammiferi emettono segnali acustici
caratteristici, per comunicare o per
eco-localizzare, e quindi ciascun ecosistema
è anche caratterizzabile acusticamente. La
nostra proposta nasce dunque dall’idea di
come l’ascolto dei suoni naturali possa
favorire la comprensione sistemica
dell’ecosistema bosco. La percezione di un
luogo da un diverso punto di vista: quello
dei suoni, sai degli animali che la
popolano, ma anche degli elementi fisici
come il vento, il torrente, la pioggia, le
foglie, ecc. Questa proposta si pone come
obiettivo di portare l’attenzione del
bambino/ragazzo sulla complessità
eco-sistemica e sul significato e valore
della biodiversità passando tramite il
concetto di paesaggio sonoro.
Durata dell’esperienza: una giornata intera
[può essere inserita anche all’interno di un
programma residenziale] - Programma adatto
per classi di Scuole Primarie e Secondarie
di Primo e Secondo Grado (Biennio)
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